به نقل از «ایرنا»

۵۸۰ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در گناباد شناسایی شدند

تاریخ انتشار: ۵ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۳۳۰۶۵

به گزارش خبرنگار ایرنا، مجید فدوی روز چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش گناباد افزود: از این تعداد ۱۱۶ دانش آموز در مقطع ابتدایی، ۸۹ دانش آموز در متوسطه اول و ۳۷۵ دانش آموز در مقطع متوسطه دوم در سطح مناطق شهری و روستایی گناباد بازمانده از تحصیل هستند.

وی ادامه داد: طبق بررسی های انجام شده با توجه به بررسی کد ملی افراد در گناباد، ۳۱ دانش آموز دیگر بازمانده از تحصیل در مقطع ابتدایی هنوز در این شهرستان شناسایی نشدند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رییس اداره آموزش و پرورش گناباد اظهار داشت: شرایط اقتصادی و فقر مالی خانواده ها و ترک تحصیل به خاطر اشتغال و امرار معاش از جمله دلایل مشکل بازماندگی از تحصیل دراین شهرستان به شمار می رود.

فدوی شناسایی و جذب دانشن آموزان بازمانده از تحصیل به مدارس و تعلیم و تربیت را از رویکردهای مهم این اداره در سالجاری ذکر کرد و گفت: این افراد به گروههای ۱۰ نفره در مقاطع تحصیلی گوناگون تقسیم بندی شدند و در هر گروه یک نفر با همکاری و هماهنگی مدیران مربوطه مسوول پیگیری جذب بقیه اعضای گروه به تحصیل است و از ظرفیت خود این اشخاص برای کاهش معضل فوق بهره گرفته می شود.

وی در بخش دیگری از سخنانش از توزیع ۲۵ میلیارد ریال تجهیزات مورد نیاز مدارس مناطق شهری و روستایی گناباد طی سالجاری خبر داد و گفت: این میزان در ۱۰ سال گذشته بی سابقه است.

فدوی خاطر نشان کرد: جذب دانش آموزان به رشته های تحصیلی هنرستانی گناباد از ۴۱.۵ درصد در سال تحصیلی گذشته به ۴۸ درصد در سال تحصیلی جاری افزایش یافت و هنوز با میزان برنامه ششم توسعه (۵۰ درصد) فاصله وجود دارد و ۵۲ درصد از دانش‌آموزان این شهرستان در رشته های نظری اشتغال به تحصیل دارند.

دشمنان با جنگ شناختی دانش‌آموزان را مورد هدف قرار داده‌اند

امام جمعه گناباد هم گفت: دشمنان با جنگ شناختی و وارد کردن شبهات به اصل اسلام و معنویات و ائمه معصومین (ع) و اصل ولایت فقیه دانش آموزان و دانشجویان را مورد هدف قرار دادند و باید در دهه فجر با برنامه های محتوایی و پاسخ به شبهات این ترفند دشمنان را خنثی کرد.

حجت الاسلام حسن صادقی نسب گفت: فرهنگیان باید بخشی از وقت خود را در مدارس به جهاد تبیین و بیان دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی برای دانش آموزان اختصاص دهند.

فرماندار گناباد هم گفت: شورای آموزش و پرورش این شهرستان به دلیل شاخصه هایی مانند میزان و کارآمدی مصوبات، ظرفیت سازی و هماهنگی بین بخشی دستگاههای اجرایی مرتبط به عنوان شورای برتر در بین شهرستانهای استان خراسان رضوی طی سالجاری انتخاب شد.

رضا نصیری اضافه کرد: تحقق ابعاد جهاد تبیین و ایجاد شور و نشاط در بین دانش آموزان باید در برنامه های فرهنگی و هنری دهه فجر امسال و به خصوص در آموزش و پرورش و مدارس مورد توجه قرار بگیرد.

وی تصریح کرد: در شرایطی که دشمنان به شیوه های گوناگون در صدد تضعیف نظام جمهوری اسلامی هستند باید در طول سال و از جمله دهه فجر خدمات این نظام در بخشهای مختلف اعم از اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی برای دانش‌آموزان تبیین شود.

فرماندار گناباد افزود: به برکت پیروزی انقلاب این شهرستان به توسعه و پیشرفتهای زیادی در ابعاد گوناگون اعم از اقتصادی ، فرهنگی و اجتماعی دست یافته و فرودگاه گناباد طی امسال به بهره برداری می رسد و احداث خط ریلی شهرستان هم با قوت در حال اجرا است.

از مجموع ۱۷ هزار و ۶۱۴ دانش آموز که در ۹۱۱ کلاس درس و ۲۲۴ مدرسه در مناطق شهری و روستایی گناباد شاغل به تحصیل هستند، ۹ هزار و ۵۶۵ نفر در دوره ابتدایی، چهار هزار و ۷۹۶ نفر در دوره اول متوسطه و ۲ هزار و ۲۸۸ نفر در دوره دوم متوسطه هستند.

هشت هزار و ۸۳۶ تن از دانش‌آموزان در مدارس دولتی، چهار هزار و ۷۹۶ نفر در مناطق روستایی، ۹۲۷ نفر در مدارس شاهد و بقیه در مدارس استثنایی و غیرانتفاعی به تحصیل اشتغال دارند.

مرکز شهرستان گناباد در ۲۸۷ کیلومتری جنوب مشهد و جنوب استان خراسان رضوی واقع است.

استان‌ها خراسان رضوی ۰ نفر برچسب‌ها مدارس گناباد دانش‌آموزان

منبع: ایرنا

کلیدواژه: مدارس گناباد دانش آموزان مدارس گناباد دانش آموزان بازمانده از تحصیل آموزش و پرورش دانش آموزان دانش آموز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۳۳۰۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بازی محل رشد خلاقیت دانش آموز است

خبرگزاری مهر_ گروه جامعه؛ روز معلم که می‌شود همه ما به یاد معلمانمان می‌افتیم؛ خانواده‌ها از معلمان فرزندانشان تقدیر می‌کنند؛ مدیران مدارس برای معلمان خود هدایایی در نظر می‌گیرند و آموزش و پرورش در هر استان و شهر هم سعی دارد هر ساله به مناسبت روز معلم از معلمان نمونه خود تقدیر کند.

در این میان اما معلمانی هستند که بدون چشم داشتی، بدون آنکه از تدریس و زحماتشان کسی تقدیری داشته باشد؛ همچنان معلمی را با شوق و علاقه ادامه می‌دهند.

به بهانه روز زیبای معلم تلاش می‌کنیم در چند مصاحبه با تعدادی از این معلمان گفت‌وگو داشته باشیم.

بخشی از این معلمان معلمان طرح امین هستند؛ طرحی که از مدت‌ها قبل بر اجرای آن تاکید شده بود اما سال‌ها به صورت محدود اجرایی شد؛ طرحی از سوی حوزه علمیه برای پرورش طلاب معلم که چند ساعتی در هفته میهمان مدارس باشند.

می‌خواهم دوست دانش آموزانم باشم

حجت قلی نژاد یک روحانی طرح امین است که در چند سال گذشته در مدارس استان آذربایجان غربی شهر ارومیه مربی و معلم پرورشی بوده است؛ با او که یک طلبه و معلم روحانی است؛ در مورد جایگاه معلم و میزان اثرگذاری او بر شخصیت دانش آموزان صحبت کردیم.

قلی نژاد با بیان اینکه در کنار درس تلاش می‌کنم یک روحانی با اخلاق و دوستی برای دانش آموزانم باشم؛ گفت: یکی از مواردی که در ذهنم بود با حضور در مدرسه اجرای آن را ببینم این بود که بتوانم نگرانش نگرش کودکان را نسبت به اسلام و روحانیت در مدارس مثبت کنم. چند ماه در مدرسه فقط به این موضوع متمرکز شدم که در کنار تدریس در خصوص اسلام و انقلاب هم با دانش آموزان صحبت کنم.

وی با بیان اینکه در فعالیت‌های مدرسه متوجه شدم اگر ایجاد مقبولیت نکنم هیچ وقت نمی‌توانم موفق شوم؛ گفت: باید کودک در ابتدا مرا در قلبش جا دهد و نگرشی مثبت و خاطره خوبی از درس با من داشته باشد تا به صحبت‌هایم هم گوش دهد. این کار را با بازی برای بچه‌ها انجام دادم.

این معلم شهرستان ارومیه افزود: در زنگ‌های تفریح یا زمان‌های استراحت در کلاس درس در حالی که لباس روحانیت همچنان بر تنم است با دانش آموزان بازی می‌کنم؛ می‌دانم بازی بهترین فرصت برای رشد خلاقیت و همچنین ایجاد صمیمیت بین مربی و معلم با دانش آموز است.

این معلم طرح امین خاطر نشان کرد: بهترین اثرگذاری برای من این است که نه تنها نگاه دانش آموز به اسلام و روحانیت بلکه حتی نظر خانواده وی هم نسبت به انقلاب و نظام اسلامی نگره نظر و نگرشی مثبت شده و همراه با امید باشد.

طلاب امین سهمیه‌ای در آزمون‌های استخدامی معلمان ندارند

طرح امین در دولت فعلی با جذب طلاب و روحانیون ادامه یافته است. در طرح امین در حال حاضر ۲۵ هزار طلبه اعم از حوزه علمیه برادران و خواهران به عنوان طلبه تبلیغی هفته‌ای چند ساعت با حضور در مدارس به سوالات دینی دانش آموزان پاسخ می‌دهند.

مسئولان وزارت آموزش و پرورش بارها اعلام کردند که به کارگیری طلاب در این وزارتخانه، ریالی را متوجه وزارت آموزش و پرورش نکرده است؛ این طلاب حقوقی بابت این همکاری دریافت نمی‌کنند و مبلغی در حد ایاب و ذهاب از طرف معاونت تبلیغ حوزه علمیه و گاهی در مناسب‌ها، از طرف سازمان تبلیغات و یا سازمان اوقاف پرداخت می‌شود. در حقیقت طلاب طرح امین می‌دانند کار پاره وقت در مدارس هیچ گاه شغل ثابتی برای آنان نخواهد بود.

از سوی دیگر طلاب امین هیچ گاه در موضوع استخدام معلمان هم نیستند و بنا بر تأکیدات مسئولان هیچ گاه سهمیه‌ای از ظرفیت آزمون‌های استخدامی برای طلاب طرح امین در نظر گرفته نشده است. با این حال فعالیت در طرح امین می‌تواند یک امتیاز برای پذیرفته‌شدگان مرحله کتبی آزمون استخدامی معلمان باشد که اگر در مرحله‌ی کتبی پذیرفته شدند؛ در هنگام مصاحبه و گزینش از امتیاز حضور در طرح امین استفاده کنند.

کد خبر 6094438 علی قدمی